Resultados: 2

Vídeos como tecnologia educacional na enfermagem: avaliação de estudantes

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: analisar a avaliação discente sobre sua participação na gravação de vídeos para o ensino de procedimentos de enfermagem. Método: estudo descritivo, de abordagem quantitativa, com seis estudantes de universidade pública do Nordeste brasileiro que participaram da gravação dos vídeos d...

Imagem em movimento: a expressão da gestualidade dos enfermeiros no cuidado

Rev. enferm. UERJ; 13 (1), 2005
O presente artigo tem como propósito discutir a expressão da gestualidade dos enfermeiros no cuidado a partir da imagem em movimento. O fundamento teórico provém da Antropologia Visual e dos Estudos Cinematográficos. O delineamento do estudo caracteriza-se como interdisciplinar, de abordagem qualita...